Retorisk analyse

Her er nogle enkle steps til at udforme en retorisk analyse:

1. Førstehåndsindtryk - hvad husker du helt præcist af samtalen og hvad kan du kort tid efter gengive? Her skulle der gerne være tale om samtalen/talens hovedpunkter.
2. Publikum - hvem var primære og sekundære publikum, altså hvem var talen ment at ramme og hvem høre den derudover? Eksempelhvis pressemøde og tv seere.
3. Situation og aktualitet - I hvilken sammenhæng er samtalen/talen opstået og med hvilken aktualitet, altså er det lige sket eller er det en gammel nyhed?
4. Troværdighed - I forhold til det publikum samtalen/talen var ment at ramme, hvordan er personens troværdighed? Troværdigheden kan svinge alt efter hvem der lytter, men i selve analysen skal du bedømme troværdigheden ud fra publikums holdninger/synspunkter.
5. Disposition - Hvordan var talen disponeret? Altså hvordan blev afsnit opdelt og hvordan var inholdet placeret i forhold til start/slut?
6. Argumentation -  Hvilke appelformer blev anvendt i samtalen/talen? Vigtigt er også hvor mange af de forskellige der indgik, hvordan de blev anvendt og hvor meget af hver der blev brugt.
7. Sproget - Sproget afhænger af personen der udføre talen, men giver også et godt indblik i hvem personen forsøger at ramme eller med hvilken baggrund personen har i forhold til det han/hun forsøger at formidle. Det er vigtigt at du er opmærksom på mønstre, virkemidler (såsom ordbilleder) og kan holde dette op mod budskabet.
8. Situation og sammenhæng - Passede det sproglige indhold til den situation samtalen/talen blev ført i. Dette kan være et godt værktøj til at finde ud af hvorfor/hvorfor ikke - samtalen lykkedes.
9. Manuskript - Var taleren bundet af manus eller kunne personen godt abstrahere derfra? Alt efter svaret på dette kan du tolke om den metode taleren har valgt virker?
10. Gestik - Var taleren indlevet eller afskåret fra handlingen? Brugte personen kroppen til at "formulere" sig eller brugte personen et fast holdepunkt? Analyser i forhold til talens/samtalens indhold og find ud af om de anvendte metoder har relevans.
11. Stemmen - Læg mærke til om stemmen var af bestemt karakter og om denne ændrede sig i forhold til samtalen/talens forløb? Havde dette nogen relevans i forhold til formidlingen?
12. Reaktion - Hvordan blev talen modtaget og ændrede den noget? Blev den ønskede effekt opnået?